Speechi

Le logiciel le plus important depuis que l’école a été inventée

Je suis extrêmement fier d’annoncer ce matin la sortie de la nouvelle version de notre logiciel d’évaluation en ligne « Je Lève La Main ». Il s’agit d’une mise à jour majeure, qui va changer l’évaluation des élèves telle que nous la connaissions, telle qu’elle existait depuis l’antiquité. L’évaluation « dans les nuages », avec un moteur de recommandations. […]

L’Education Nationale s’éclipse

Ce matin, l’Education Nationale vient de recommander aux directeurs d’établissements scolaires de ne pas sortir les élèves au moment de l’éclipse. L’éclipse nous ramène à la grande histoire des sciences. C’est un des premiers phénomènes astronomiques que l’Homme a été capable de prédire, c’est Galilée qui le premier observe les astres à la lunette. Les

Kasparov, l’intelligence humaine et la révolution numérique.

Dans un long article (“Le grand-maître et l’ordinateur), Kasparov évoque l’histoire de la performance de l’ordinateur face à l’Homme. Le moment où les ordinateurs ont dépassé la performance humaine au jeu d’échecs (quelque part entre 1994 et 2004) marque pour moi de façon très précise le début de la révolution numérique. En effet, le jeu

Dans le train qui mène au salon ISE, à Amsterdam

Le salon ISE rassemble chaque année à Amsterdam la plupart des constructeurs de produits audiovisuels, interactifs, etc… On y voit rarement de vraies nouveautés (elles sont en général annoncées un ou deux ans plus tôt sur les salons américains), mais il y a pas mal d’annonces de produits qui vont sortir à court terme. Il permet de

Speechi dans Les Echos : Le prix Nobel de Chimie 2013, la révolution numérique et l’école.

Merci aux Echos d’avoir publié aujourd’hui ma tribune sur ce sujet. Le prix Nobel de Chimie 2013 est un enfant de la révolution numérique. Pour la toute première fois, ce n’est pas une découverte fondamentale qui est récompensée, mais un programme informatique, un algorithme qui permet à un ordinateur de simuler de façon réaliste et hyper rapide des

Zinedine Zidane, Guy Bedos et la valeur scolaire (réflexions sur une rentrée ordinaire de CM2).

Lors de la réunion de rentrée des élèves de CM2, l’institutrice de ma fille a répondu aux parents qui demandaient plus de devoirs à la maison qu’il lui était dorénavant interdit de donner des exercices car de tels exercices sont socialement injustes: ils renforcent les différences scolaires entre les élèves “socialement favorisés” (ceux dont les

Ce que le joueur d’échecs d’Edgar Poe nous apprend sur la révolution numérique

Dans sa nouvelle consacrée à l’automate joueur d’échecs de Maelzel, Edgar Poe conclut à l’impossibilité qu’une machine puisse jouer aux échecs et, partant, à la nécessité d’une présence humaine (un nain) cachée dans la machine. Les arguments qu’il emploie semblent irréfutables et pourtant, nous savons aujourd’hui qu’ils sont totalement erronés : l’ordinateur joue aux échecs sans intervention

“L’école doit apprendre à lire, écrire, compter et programmer”

Doisneau300“Il est urgent de ne plus attendre“: c’est le titre du rapport que vient de publier l’Académie des sciences sur l’enseignement de l’informatique à l’école. Ce texte d’une trentaine de pages, à la fois simple et profond, est tout simplement le meilleur rapport en français écrit à ce jour sur le sujet et je vous

De qui se MOOC-t-on ?

Cher lecteur, Que tu t’intéresses ou pas aux technologies de l’éducation, il est difficilement concevable que tu n’aies pas entendu parler des MOOC dans les dernières semaines. Elles ont été partout. Dans le Monde, qui les annonce à Polytechnique , sur la 5 la semaine dernière sans compter les sujets divers et variés à la télé (C

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