Nom de l’auteur/autrice :Thierry Klein

Rien sur Matzneff

Maintenant on bouge !?! #Matzneffpic.twitter.com/YuGiYaphSx — Philippe Poustis (@philippepoustis) December 28, 2019 Sur Apostrophes Pivot devait-il inviter Matzneff ? Bien sûr. Matzneff n’est sans doute pas un grand écrivain mais des dizaines d’écrivains plus médiocres ont participé à Apostrophes. Matzneff a donc sa place chez Pivot – et sans doute aussi en prison, c’est évident […]

Quand Brabant inspire Tesla

Si l’Union Soviétique avait osé sortir ça, le régime serait tombé bien avant. Le capitalisme n’a au fond aucune supériorité sur le communisme, si ce n’est que la publicité est plus efficace que la propagande pour créer le désir. #Tesla

Comprendre la publication scientifique, quelques commentaires

Quelques réflexions qui me sont inspirées en commentaire du billet de Franck Ramus: comprendre la publication scientifique 1) Le cas des Sciences Humaines et Sociales (SHS) Le billet contient une critique implicite et à mon sens parfaitement justifiée des SHS, en particulier dans sa note [5]. Il y a effectivement confusion, depuis l’origine de ces

Quand on travaille avec Geogebra, on ne fait pas des maths

Geogebra est un programme qui permet de réaliser simplement des figures géométriques. Il est très utilisé au collège et rencontre un énorme succès (dans tous les manuels scolaires que j’ai consultés, il y a de nombreux exercices ou illustrations où on demande aux élèves de construire des figures ou de “démontrer” des propriétés mathématiques avec Geogebra).

Mon intervention au Summit OVH (Pourquoi un cursus Algora pour adultes ?)

Manifestation impressionnante d’OVH à laquelle j’étais invité jeudi dernier Porte de Versailles. Pourquoi développons-nous actuellement un cursus Algora pour les adultes ? Et pourquoi spécifiquement pour les non informaticiens ? Quelle est la société #Cloud, basée à Roubaix, qui va expérimenter en premier ce nouveau cursus et quels sont ses objectifs ? Vous le saurez en regardant cette

Grandeur et faiblesses de l’enseignement de spécialité informatique en classe de première : une analyse critique

Enseignement de l’informatique : plus rien ne sera jamais comme avant Pour la première fois, et c’est une grande chose, la science informatique, au sens de programmation, rentre au Lycée en tant qu’enseignement de spécialité dans les nouveaux programmes de première. Elle n’en sortira plus jamais et dans les 50 prochaines années, sa place ne

My tailor.e is rich.e

Alors voilà, chez Hatier, elles et ils ont trouvé le moyen de rédiger leur dernier manuel d’anglais en écriture inclusive. Celles et ceux qui liront ce chef d’œuvre seront donc ravi.e.s d’apprendre que : Les auteur.e.s tiennent à remercier tou.t.es les élèves qui ont testé le manuel en classe – effectivement ça a dû être

Écran interactif : les technologies infrarouge à haute précision, InGlass et SuperGlass

Nous avons vu dans un précédent billet ce qui fait le succès des technologies infrarouges, au point qu’elles sont aujourd’hui les plus utilisées dans les écrans interactifs géants : elles présentent le meilleur rapport qualité / prix. Elles sont efficaces, surtout si l’ écran interactif est muni d’un processeur Android rapide, très fiables et peu coûteuses.

Ecran interactif tactile : comprendre la technologie capacitive

Contrairement à la technologie de repérage infrarouge, qui détecte l’objet qui interrompt le rayon, la technologie capacitive fonctionne par perturbation. Un film mince est placé derrière la surface vitrée et va déterminer le changement d’induction produit par le contact du doigt sur l’écran – ou du stylet adéquat. Cette perturbation est ensuite traitée par un

Le directeur de l’éducation de l’OCDE confond éducation et élevage

C’est le prototype même de la mauvaise question. Le directeur de l’OCDE estime que c’est une perte de temps d’apprendre aux enfants à coder car dans le futur, cette compétence ne leur sera pas utile au travail. Derrière cette affirmation, quelle qu’en soit la pertinence, il y a le présupposé suivant : l’école est uniquement là pour

Ecrans Interactifs Tactiles: comprendre la technologie infrarouge

La plupart des écrans géants tactiles du commerce utilisent la technologie infrarouge. Une matrice de rayons infrarouges (donc invisibles à l’œil nu) recouvre la surface de l’écran. Emis par des LED infrarouges situés sur le bord de l’écran, ces rayons sont captés par des capteurs infrarouges eux aussi situés dans le cadre de l’écran. Lorsque

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