Une utilisation de l’IPOD en cours de littérature / A real use of IPOD in the classroom
Pour compléter les billets sur l’utilisation de l’IPOD, un article très intéressant concernant l’utilisation des technologies d’e-learning dans un cours de littérature « normal » (c’est-à-dire présentiel) à l’Université Georgia College & State. Ces applications « mélangées » sont ce qui nous intéressent le plus chez Speechi car c’est à travers l’enseignement traditionnel qu’on touche encore, et pour longtemps,le […]